3.1 模拟信号与数字信号（教学设计）高中通用技术苏教版2019选择性必修1.docxVIP

课题

3.1模拟信号与数字信号

课时

1课时

教材版本

苏教版通用技术选择性必修1

年级

高二

教学目标

技术意识：

能阐述模拟信号和数字信号的含义，并能辨析它们各自的优点和局限。

能说明模拟信号与数字信号的相互转换原理。

工程思维：

通过分析生活中的案例，能阐述数字信号“0”和“1”的含义。

教学重难点

重点：能阐述模拟信号和数字信号的含义。

难点：能阐述数字信号“0”和“1”的含义。

学情分析

学生已经学习控制系统的基本概念，对开环、闭环控制有初步认识；通过前期课程了解了常见传感器（如光敏、热敏电阻）的特性，能识读简单电路图。同时也具备在面包板上搭接简单电路的操作能力，但对信号处理中的电