1.1小学科学教科版 2024版二年级下册第一单元第1课《恐龙的故事》课堂逐字稿.docxVIP

教科版2024二年级下册《恐龙的故事》课堂逐字稿

一、课堂导入（5分钟）

师：同学们好！上课！请坐。大家看大屏幕，老师带来了几张特别神奇的图片，谁能大声告诉老师，这些图片里的动物是什么呀？

师：没错，就是恐龙！那你们平时都在哪些地方见过恐龙呢？

师：哦，你说在博物馆见过恐龙化石，你说在绘本里看过，还有同学说在动画片里见过，看来大家都很喜欢恐龙。

师：恐龙是曾经生活在地球上的远古动物，现在我们已经看不到活的恐龙了，只能看到化石和各种各样“复原”的恐龙。今天这节科学课，我们就一起走进《恐龙的故事》，去探索恐龙的秘密。来，大家一起齐读课题——恐龙的故事！

二、探究新知一：认识恐龙的特点（12分钟）

师：首先我们来思考第一个问题：恐龙到底有什么特点呢？大家平时都了解过不少恐龙，谁愿意先来说说，你知道哪些恐龙？它们有什么特别的地方？

师：你知道霸王龙，很凶猛，是吃肉的；你知道腕龙，脖子特别长；你知道剑龙，背上有尖尖的骨板；还有同学提到了翼龙，会飞。大家知道的可真多！老师把你们说的这些恐龙写在黑板上：剑龙、三角龙、翼龙、霸王龙、甲龙、腕龙。

师：接下来，我们一起看一段少儿恐龙科普视频，边看边仔细观察，视频里的恐龙和我们说的一样吗？有没有什么新发现？

师：视频看完了，谁来分享一下你的新发现？

师：你发现恐龙种类特别多，形态都不一样；你发现恐龙体型有大有小，不是都很大。说得非常好！