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- 2026-05-26 发布于山东
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综合实践活动第2课时作息时间表中的秘密小学数学·三年级(下)·RJ
结合生活作息表感受时间管理,养成珍惜时间的习惯,学会用数学眼光看生活。通过观察作息表、拨钟表等活动,掌握24时计时法与12时计时法的转换方法,知道一天有24小时、时针旋转2圈的规律。借助分析时间表、解决时间问题,提高时间计算与转换能力,发展数学思维与动手操作能力。
掌握24时计时法的概念,知道一天24小时、时针转2圈,会正确转换普通计时法与24时计时法。理解24时计时法的原理,正确转换两种计时法,建立24小时的时间观念。在探究一天时间规律与转换计时法的过程中,发展量感、几何直观、推理意识与应用意识,形成清晰的时间观念。
同学们,大家每天都经历着白天和黑夜,那你们有没有想过,一天到底有多长呢?今天,我们就一起探究一天时间中的奥秘。正午12时吃午饭午夜12时熟睡一般情况下,我们每个人都会有相对稳定的生活和工作时间安排,这个时间安排就称为作息时间表。
探究一天的时间规律
你读懂下面小红和妈妈的作息时间表了吗?小红的周末从作息时间表中,你们知道了什么?
你读懂下面小红和妈妈的作息时间表了吗?从作息时间表中,你们知道了什么?妈妈的周末
观察小红和妈妈的作息时间表,你发现了什么?小红的周末妈妈的周末女儿和妈妈吃饭的时间是相同的。发现妈妈的作息时间表中怎么有14:30这样的时间,这个是怎么回事?
上午7:15起床下午
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