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- 2026-05-25 发布于福建
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北师大版(2024)一年级上册数学:综合实践介绍我的教室教案
学科: 授课人:
授课时间:年月日 第()周
课题
《观察教室》
授课类型
综合实践课
课时
共(1)课时
第(1)课时
总课时(22)
教学目标
初步体会完成一项任务需要经历理解情境、明确任务、分解任务、完成任务、分享交流作品、进行自我评价等实践活动的过程,发展从头到尾思考和解决问题的能力。
学情分析
借助学生的生活经验,在观察教室这个情境中,理解活动任务、明确如何完成任务、整体规划任务。
教学重点
理解情景、明确任务、分解任务、完成任务、分享交流作品、进行自我评价
教学难点
理解情景、明确任务、分解任务、完成任务、分享交流作品、进行自我评价
教学方法
讨论法、小组合作法
教具学具
PPT
教学过程(教师活动)
学生活动
设计意图
一、情景引入、明确任务
同学们学校的开放日要到了,家长们要来参观我们的教室了,大家想不想亲自给爸爸妈妈介绍我们的教室?
在向爸爸妈妈介绍我们教室之前,我们应该先了解我们的教室里都有什么——观察教室。
二、合作学习、交流探究
(一)明确如何完成任务
说一说你想介绍什么?
生:想!
生:我想介绍我们的教室都有什么;我想介绍我们的教室的板报;我想介绍图书角里的图书…
通过谈话方式引入,给学生们分配任务,让每一个学生都能够参与进来。
第1页共9页
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