第一单元 第02课时 认识平移和旋转现象 课件 人教版数学三年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于山东
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第一单元 第02课时 认识平移和旋转现象 课件 人教版数学三年级下册.pptx

第一单元生活中的运动现象第2课时认识平移和旋转现象小学数学·三年级(下)·RJ

能用“平移”“旋转”“顺时针”“逆时针”等术语准确描述物体的运动现象。能识别生活中物体的平移与旋转运动,区分这两种不同的运动方式。能通过观察与比较,归纳出平移是沿直线移动、旋转是绕定点转动的核心特征。

掌握平移与旋转的基本特征,并能对具体现象进行正确判断。理解旋转的方向(顺时针与逆时针),并在复杂情境中辨析平移现象。在观察和想象物体运动的过程中,初步形成对图形运动(平移与旋转)的直观感知和空间想象能力。

这种运动有什么特点?观察左面的这两种运动现象,你有什么发现?

认识平移现象

观察它们的运动现象,你有什么发现?观光梯滑滑梯

电梯竖直或向下运动。小朋友沿着滑梯斜着向下滑动。像这样,一个物体沿某一方向移动一定距离这样的运动是平移。

说一说:你在生活中还见过哪些平移现象?平移的特征平移是物体沿水平方向或竖直方向移动,移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。

哪几座小房子可以通过平移相互重合呢?

③向下平移,可以和⑥重合,⑥向上平移可以和③重合。

①向右下平移可以和⑥重合,③向左下平移,可以和①重合。

②和⑤通过平移也可以相互重合。

认识旋转现象

在这幅画面中还有这样的运动,你知道他有什么特点?

它们是怎么运动的?

仔细观察:肩关节活动器是怎样运动的?肩关节活动器中每个转轮上的每个点绕着中间的点

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