第一单元 第2课 使用数字设备 教案 义务教育版信息科技三年级全一册.docVIP

三年级信息技术义务教育版教学设计

课题

使用数字设备

单元

第一单元

学科

信息技术

年级

三年级

学习

目标

1.了解计算机、平板等数字设备的基本功能，认识数字设备在学习、生活中的作用，建立合理使用数字设备的意识。

2.区分计算机硬件与软件的概念，掌握计算机启动、关机、鼠标键盘操作等基本流程，理解硬件与软件协同工作的逻辑。

3.学会平板护眼模式的设置方法，能根据需求调整平板的基础设置，尝试用数字设备辅助学习，提升数字化操作能力。

4.辨别数字设备使用中的正确与错误行为，养成安全、健康、规范使用数字设备的习惯，树立负责任的数字公民意识。

重点

认识计算机的软硬件组成，掌握计算机的基本操作方法；了解平板的用途，学会设置护眼模式

难点

理解硬件与软件的关系；将正确使用数字设备的要求转化为日常行为习惯。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

情景创设：

··提问：“上节课我们找到了身边的信息科技，也认识了很多数字设备，比如手机、电话手表、计算机、平板。这些数字设备能帮我们做很多事，那你知道怎么正确使用它们吗？”

·导入：“有的同学用计算机上网课，有的同学用平板画画、听故事，但如果用错了方法，不仅会伤害眼睛，还可能让设备出问题。今天我们就一起来学习《使用数字设备》，做数字设备的小主人！”

倾听老师引入相关问题

激发学生的学习兴趣，让从问题中进行思考，从而引出本