一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小大班《诚信教育进阶》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带的这帮“小皮猴儿”现在可真是让人又爱又愁——5岁半到6岁的小不点儿,马上要升小学了,脑袋瓜里装着十万个“为什么”,嘴上挂着八百个“我知道”。上周我在教室角落捡到半块融化的巧克力,问是谁的,朵朵扭着小辫说“不是我”,可她嘴角还沾着巧克力渣呢;前儿个晨晨把乐乐的恐龙模型藏在书包里,非说“是我妈妈新买的”……得,这现成的“教学素材”可不少。
基于这些观察,我给这节课定了个名儿:《诚信教育进阶》。
活动名称:诚信小卫士升级记——从“不撒谎”到“我愿意”
年龄班:幼儿园大班(5-6岁)
执教教师:林老师(也就是我,混了八年幼教圈的“老油条”)
活动日期:2026年10月20日(周五上午9:30-10:15)
教学基本信息课时:45分钟
班级人数:28人(15个“小话痨”+13个“行动派”,完美混搭)
02教学目标
教学目标咱们这课可不是“照本宣科”,得让孩子们从“知道要诚信”变成“打心底里想诚信”。我把目标拆成了三块儿,像搭积木似的,一块垒一块:
认知目标让孩子们明白“诚信”不只是“不撒谎”,还包括“说到做到”“做错事勇敢承认”“不贪小便宜”这些“隐藏关卡”。比如上周浩浩答应帮乐乐
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