部编版七年级语文下册第一单元 第7课时 《说和做》单篇精读 （学习任务单）.docxVIP

部编版七年级语文下册

第七课时《说和做》单篇精读

【学习目标】

1.赏析细节描写，把握人物的形象特征。

2.品味诗意语言，感受人物的精神品质。

【课中探究】

任务一：研读语言，体味诗意

闻一多先生是著名诗人，本文的作者臧克家也是一位诗人。臧克家用诗意的语言表达了对亦师亦友的闻一多先生的高度赞扬，读来情真意切，意蕴丰赡。接下来，我们以小组合作学习的方式，对本文的诗意语言进行研读。

研读目标：品味文章语言的诗意。

研读路径：关注文中的细节描写，成语、四字词和对句的运用，多义词的使用，饱含情感的叙述、描写和议论等。

研读成果汇报：以“我从文中‘’(字、词、句、段均可)品味到语言的诗意，这个字(词、句、段)的诗意体现在”的句式进行班级汇报。