部编版七年级语文下册第一单元 第1课时 单元导读.pptxVIP

走近杰出人物，感悟人格魅力

——新修订统编初中语文七年级下册第一单元整体教学设计大单元教学

学习目标1.通过精读和略读相结合，学会快速准确获取文本信息，提高阅读效率和深度。2.通过阅读和分析文本，学会质疑、分析和评价，培养独立思考和批判性思维能力。3.通过品味文本中的优美语言和经典句式，提高语言感受力和审美鉴赏能力。4.通过深入剖析人物形象，感受人物身上的美好品质和精神风貌，培养审美情趣和人格追求。

核心任务学校开展“榜样的力量”系列活动：一、“我心中的榜样”——杰出榜样人物展廊；二、“我身边的榜样”——身边榜样人物展评。

第一课时单元导读学习目标：1.会写重点字词，积累重点词语重点语句的意思，能灵活运用。2.初步了解课文人物事迹和精神风貌。学习任务：任务一：读导语，明任务任务二：读课文，扫障碍任务三：谈感受，互交流

任务一读导语，明任务学习本单元，要精读课文，把握人物的主要特点，感受他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。要在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；还要通过细节描写，并结合人物生平及其所处时代，理解人物的思想感情。

任务二读课文，扫障碍阅读《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《列夫·托尔斯泰》《孙权劝学》四篇课文，结合