2026幼小大班《认识拼音j q x》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《认识拼音jqx》教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带幼小衔接班的拼音课，我这“老拼音人”也有新挑战——现在的小娃娃们，个个像小百灵鸟，反应快、话头多，教拼音可不能照本宣科！这不，为了今天的《认识拼音jqx》，我提前两周就开始“备课大作战”了。

课程名称：认识拼音jqx（第1课时）

适用班级：2026级幼小衔接大班（5-6岁幼儿，共28人）

执教老师：林小棠（教龄8年，自称“拼音游戏王”）

课时：40分钟（幼儿园大班课长，中间穿插5分钟律动休息）

教材版本：《幼儿拼音启蒙教程》（人教版，2023年修订版）

学情分析：孩子们已掌握单韵母aoeiuü及声母bpmfdtnl，能拼读简单两拼音节（如ba、po），但对舌面音发音方法较陌生，书写时易混淆相似符号（如q和9、x和叉）。

02ONE教学目标

教学目标我常跟同事说：“教拼音就像搭积木——得让孩子看得见、摸得着、玩得乐，目标才能扎扎实实地‘立’起来。”这次教jqx，我定了三个“小积木块”：

认知目标（知识小蛋糕）03理解jqx与ü相拼时“ü上两点要去掉”的规则（如jū→居，qù→去，xǔ→许），