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- 2026-05-26 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册《谏太宗十思疏》复习教案
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,这已经是我带高三文言文复习的第七个年头了。每年教到魏征这篇《谏太宗十思疏》,总觉得像在拆一份古人的智慧盲盒——表面是劝谏帝王的奏疏,拆开后全是关于分寸感大局观的人生哲学。今年带的这批学生,思维活跃得像刚拆封的跳跳糖,但文言文基础嘛......用他们自己的话说:老师,我们能分清之乎者也,但载舟覆舟这种比喻,总觉得和打游戏推塔隔了八百个次元。
所以这次复习教案,我特意把古今对话当主线。课程名称就叫《魏征的职场生存指南——谏太宗十思疏深度解码》,年级是高三(5)班,课时安排2课时(连堂),教材用的是人教版选择性必修下册。至于学情嘛,学生已经学过这篇课文,但普遍存在三个痛点:一是文言实词眼熟手生(比如克终者盖寡的克总记成克服);二是对居安思危的论证逻辑理不清;三是觉得十思离现代生活太远,缺乏共情。
XXXX有限公司202002PART.教学目标
教学目标说实在的,复习课最忌讳炒冷饭。我给这堂课定的目标,是让学生从背课文变成懂智慧,从学古文变成用古理。具体分三个维度:
知识目
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