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第二章教育与社会的发展

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第二章教育与社会的发展

一、学习目的

通过学习，能够理解教育与社会发展的相互关系、教育的相对独立性；掌握教育的发展规律，提高对教育在我国现代化建设中的地位和作用的认识。

二、考核要求

1．了解：教育的社会制约性。

2．识记：教育的基本功能；教育在政治、经济、文化与科技发展中的作用；文化与科技对教育的作用。

3．理解：政治与经济发展对教育的制约作用；教育的相对独立性；教育的社会制约性与相对独立性的关系；教育现代化的涵义和主要内容。

4．掌握：我国优先发展教育的“科教兴国”战略。

三、考核内容要点

第一节社会对教育的制约作用

教育的社会制约性就是指教育的产生与发展要受社会各要素的影响，表现为社会是教育发展的基础、根据、动因、尺度和归宿。

总之，教育是一种社会现象，深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。

一、经济对教育的作用

一个社会的经济发展对教育发展产生着重要作用，主要表现为以下方面：

（一）经济发展水平制约着教育事业发展的规模和速度

兴办教育需要一定的人力、物力和财力。因此，教育发展的规模和速度就必然决于两方面的条件：一是经济发展对劳动力的需求；二是物质资料生产能为教育的发展提供的物质基础。

（二）经济发展水平制约着教育事业发展的结构和布局

社会的经济发展水平和经济结构决定着劳动力的结构和人才的素质结构，进而决定着教育所