2026高三选择性必修下册《归去来兮辞》深化复习教案.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于四川
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2026高三选择性必修下册《归去来兮辞》深化复习教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

2026高三选择性必修下册《归去来兮辞》深化复习教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来,这节复习课算是我和学生们的“老交情”了。带这届高三(5)班三年,从高一学《归园田居》时他们对着“草盛豆苗稀”憋笑,到高二读《饮酒》争论“真意”到底是啥,如今到了高三复习《归去来兮辞》,孩子们眼里多了份沉淀——当然,也多了点“复习疲惫症”的小蔫儿。

课程名称:《归去来兮辞》深化复习课

教材版本:统编版高中语文选择性必修下册

课时:2课时(90分钟)

授课对象:高三(5)班(48人,语文基础参差不齐,但课堂活跃度高,爱“抬杠”式讨论)

教师信息:本人,教龄8年,外号“陶粉”(因总在课上念叨陶渊明),办公桌上摆着仿宋刻本《陶渊明集》,笔记本里夹着大学时在庐山拍的菊瓣干花。

教学目标02

教学目标咱们复习课可不能是“炒冷饭”,得像老汤炖新菜——既要巩固旧知,又要炖出点新滋味。结合新课标要求和学生现状,我把目标拆成了“三层楼”:

层:语言建构——让经典“刻进DNA”1别笑!上回小周默写“舟遥遥以轻飏”写成“舟摇摇以轻扬”,我举着他的本子开玩笑:“你这船是坐了摇摇车吗?‘飏’有风字旁,那是春风推着船跑,多带劲!”所以这层目标很实在:2准确背诵全文,重点突破“飏”“熹”“畴”等易错字(班级“错字小能手”小王的本子上,“景翳翳以将入”的“景”总写成“影”,得重点纠

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