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基于情景模拟的小学生英语口语交际能力提升策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为小学生核心素养的重要组成部分。然而，传统英语教学模式往往以课本知识灌输为主，忽视学生在真实情境中的语言实践，导致口语表达生硬、缺乏逻辑，难以满足跨文化交流的需求。情景模拟教学法通过创设贴近生活的语言环境，激发学生的情感参与，强化语言的实际应用能力。本研究以小学生英语口语交际能力为切入点，结合情景模拟教学的特点，探讨其应用策略，旨在为小学英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

情景模拟；小学生；英语口语；交际能力；教学策略

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###**一、引言**

教育的本质