幼儿园教学活动家长开放日方案.docxVIP

幼儿园教学活动家长开放日方案

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实“以儿童为中心”的教育理念，搭建家园沟通的深度桥梁，帮助家长直观了解幼儿在园的学习与生活状态，感受幼儿园课程实施的科学性与趣味性，特策划本次家长开放日活动。活动聚焦“观察·理解·共长”主题，通过多场景、多形式的互动，让家长从“旁观者”转变为“参与者”，从“了解表面”到“理解内核”，最终形成家园教育共识，助力幼儿全面发展。

一、活动基本信息

时间：202X年X月X日（周X）上午8:30-11:30（如遇雨天，调整至多功能厅进行）

地点：XX幼儿园大（X）班教室、活动室及户外操场（根据活动环节动态调整）

参与对象：大（X）班全体幼儿（30人）、家长（建议父母参与，每户1-2人）、班级教师（主班教师、配班教师、保育老师）、园保健医生、摄影专员

二、前期筹备（提前2周启动）

（一）教师团队准备

1.环境创设：以“我的成长故事”为主题布置教室，墙面展示幼儿近3个月的学习轨迹（如手工作品、绘画日记、科学实验记录）；区角材料更新为低结构材料（木块、毛根、布料），凸显“儿童主导”的环境特点；家长观察区设置软垫座椅，配备《观察指南》手册（含“如何记录幼儿的问题意识”“怎样捕捉社会交往行为”等指导要点）。

2.活动设计：围绕“大班组幼儿学习特点”（5-6岁幼儿抽象逻辑思维萌芽、合作意识增强），选