2024仁爱科普版七年级地理下册《撒哈拉以南非洲》教案.pdfVIP

【新教材】仁爱科普版（2024）七年级下册地理单元二专

题三《撒哈拉以南非洲教案

第1课时

一、教学目标

1区域认知：

学生能够描述撒哈拉以南非洲的地理位置范围，并在地图

上标注主要地形区和河流。

2综合思维：

结合自然条件与资源分布，分析撒哈拉以南非洲经济发展特

点其成因。

3人地协调观：

理解人口快速增长与资源开发之间的矛盾，探讨可持续发展

的必要性。

4地理实践力：

通过气候图、资源分布图的判读，掌握归纳区域自然与人文

特征的方法。

二、教学重难点

重点：撒哈拉以南非洲的自然环境特征；经济发展与资源的

关系。

难点：热带草原气候的干湿季变化对农业的影响；单一商品

经济的成因弊端。

三、教学过程

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（-）新课导入情（景导入）

教师活动：

展示撒哈拉以南非洲景观图，提问：“为什么这里被称为