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- 2026-05-27 发布于河北
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沪教版(2024)七年级下册英语Unit5Waterislife-Section4Extending
anddevelopingcompetencies(Cross-curricularconnection)教案
本课时依托“水”的跨学科主题,落实四维核心素养。语言能力上,学生握
水相关拓展词汇及跨学科表达,能连贯描述水的作用与保护方法;文化意识上,了
核心素解中外节水文化差异,树立全球水资源保护共识;思维品质上,通过跨学科探究,
养目标培养分析、整合信息及逻辑推理能力;学习能力上,握自主探究、合作交流的学
习方法,形成主动关注水资源、主动运用英语表达的习惯,实现语言学习与素养发
展的统一。
教学重点:握water-saving^pollutionreuse等拓展词汇,能运用Ifwe…,
wewill…”等句型表达节水建议;结合英语语篇,整合科学、地理学科知识,理解
教学重水的循环及水资源现状。
难点教学难点:灵活运用跨学科知识,用英语连贯阐述水的重要性、水资源问题及
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