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体育教育专业学生课外运动技术学习任务驱动机制研究.pdf

体育教育专业学生课外运动技术学习任务驱动机制研究.pdf

    摘要

    近年来，国家一系列关于学校体育教育教学改革政策、文件、措施的相继出台，为

    学校体育教育注入了新动力，对体育教师的职业发展提出了更高标准和期待。体育教师

    承担着立德树人的神圣使命，是我国教育强国和体育强国建设不可或缺的主力军。体育

    教育专业是体育师资培养的摇篮，为我国各类各级卓越体育教师的培养奠定了坚实的基

    础。因此，体育教育专业对学生的培养必须达到“一践行三学会”的教师职业基本能力

    要求。在教师职业基本能力中，学会教学能力的运动技术指标对体育教育专业学生至关

    重要。但是，体育教育专业学生的运动

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