11.2 《同学要互助》 第二课时 课件 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版.pptxVIP

思考与讨论这个游戏想要成功，最关键的因素是什么？如果小组内有人自私自利、不配合、不帮忙，游戏能顺利完成吗？

团结互助是游戏成功的关键，校园里的同伴交往也是如此。但生活中存在很多错误的互助想法，挡住了我们互助的脚步。今天我们学习如何与同学团结互助。

互帮互助欢乐多。可是有一些想法和做法就像“绊脚石”，妨碍了同学们的互相帮助。找出互助路上的“绊脚石”

1.这位同学为什么不愿意和他人互助？

2.你觉得他的想法正确吗？理由是什么？

3.长期抱着这种想法，会给他的校园生活带来什么影响？

尺有所短，寸有所长。再优秀的人也有需要帮助的时刻。如果因为骄傲而拒绝互助，不仅会让自己陷入孤立，还会错失很多学习和成长的机会。真诚地伸出援手，你会收获更多快乐！

你赞同她的想法吗？我们是不是只需帮助曾经帮过自己的人？为什么？

互助不是等价交换，不能用“你帮过我我才帮你”来衡量。如果每个人都只帮助曾经帮过自己的人，那很多有困难的人就得不到帮助了。主动帮助那些需要帮助的人，才能让我们的班级充满爱。

这个男孩为什么拒绝同学的帮助？帮助同学要提条件吗？说说你的理由。

真正的帮助像一颗甜甜的糖果，纯粹又温暖。如果加上了条件，就像糖果里藏了小石子，让人难以下咽。我们要学会无私地帮助他人，不求回报的善意，才是同学情谊中最闪闪发光的部分呀！

如果你是图中的同学，昨天刚和别人吵过架，今天看到他摔倒了，你会怎么做？为什么