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《幼儿园教师职业道德》课程标准

1.课程说明

《幼儿园教师职业道德》课程标准

课程编码〔36530〕承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2023.10〕

审核〔师范学院教学指导委员会〕审核日期〔2023.11〕

批准〔二级学院院长〕批准日期〔2023.12〕

（1）课程性质：《幼儿园教师职业道德》课程是面向学前教育专业开设的一门使学生了解本专业的基础上，提高学生的职业意识，明确该具备的职业道德修养和专业素养。

（2）课程任务：《。幼儿园教师职业道德》课程是主要针对学前教育专业学生开设，通过本课程的学习，主要提高学生职业意识和职业素质。指导学生树立科学的儿童观和教育观，明确成为合格幼儿园教师应具备的职业道德修养。正确认识幼儿园教育活动，为以后的职业素养发展打下良好的基础。

（3）课程衔接：《幼儿园教师职业道德》课程在课程衔接上，前导课程有《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》和《各科教法》课；后续课程有《幼儿园组织与管理》、《纲要解读》、《学前教育科研方法》等专业提高类课程。

2.课程目标

通过开设《幼儿园教师职业道德》课程。让学生了解幼儿园教师职业，熟悉幼儿园教师职业素养，提高职业意识明确专业方向：让学生了解社会和职业状况认识自我个性特点和幼儿园教师职业特点，合理规划职业发展方向、激发学生全面提高自身职业素质的积极性和自觉性。是学生在了解幼儿园职业素质要求，熟悉职