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- 2026-05-27 发布于河北
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沪教版2024比年级下册英语Unit3Treesandus-Section1Experiencing
andunderstandinglanguage(Reading)教案
语言能力:掌握tree,oxygen,environment等主题词汇及takein,bemadeof
等短语,能读懂介绍树木作用的说文,提取关键信息、概括主旨。学习能力:学
核心素会略读、精读等阅读策略,能借助上下文猜测生词,培养自主阅读和合作探究能力。
养目标思维品质:通过分析树木与人类的关系,培养逻辑归纳、辩证思考能力,能结合文
本提出保护树木的合理建议。文化意识:认识树木对生态环境的重要性,树立爱护
自然、与自然和谐共生的理念,增强环保责任感。
重点:掌握本文核心词汇、短语及重点句型(如Treestakein...and
produce...);理解说文的语篇结构,能通过略读、精读提取树木对生物、人类
教学重的重要作用等关键信息:能初步运用核心词汇描述树木的作用。难点:理解takein,
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