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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】人教版(2024)一年级下册美术第二单元
第2课前人的巧思教案
一、核心素养目标
1.图像识读:认识古代生活中的实用器物(如青铜器、漆器、传农
具)及其装饰纹样,能感知器物的造型、色彩、纹样特点,说出器物
的功能与美术设计的联系。
2.美术表现:学习运用简单的造型方法表现古代器物的基本轮廓,尝
试设计具有装饰性的纹样,能将器物的功能与造型、纹样设计结合起
来,创作简单的古代器物草图。
3.文化理解:了解古代器物是前人智慧的结晶,感受器物设计中实用
与美观的结合,体会古人在生活中发现美、创造美的能力,增强对传
文化的认同感。
4.创意实践:在观察古代器物的基础上,发挥想象,设计一款具有古
代风格又兼具现代创意的简单器物,体验创意设计的乐趣。
二、教学重点
L认识古代实用器物的造型、色彩、纹样特点,理解器物功能与美术
设计的关系。
2.能够准确勾勒出古代器物的基木轮廓,并为其添加合适的装饰纹样。
三、教学难点
1.理解古代器物设计中“实用与美观相结合”的理念,并在创作中体
现出来。
2.设计的纹样与器物造型协调
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