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古诗词教学在高中语文课程中的核心素养培养研究论文

**摘要**

古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想情感与人文精神。在高中语文课程中，古诗词教学不仅是语言知识的传授，更是学生核心素养培养的重要途径。本文以核心素养为导向，探讨古诗词教学在高中语文课程中的实践价值，分析其对学生文化传承、审美情趣、思维品质及语言表达能力的培养作用，并提出优化教学策略的建议。通过理论与实践相结合，旨在为高中语文教师提供可借鉴的教学思路，推动古诗词教学的深化与创新。

**关键词**

古诗词教学；核心素养；高中语文；文化传承；审美情趣

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###一、引言

古诗词是中华民族的精神家园，承载着千百年的智慧