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初中语文整本书阅读教学中的阅读兴趣激发与培养研究论文

**摘要**

在初中语文整本书阅读教学中，激发与培养学生的阅读兴趣是提升阅读能力、促进学生语文素养发展的关键环节。本研究从阅读兴趣的内涵出发，结合初中语文整本书阅读的特点，探讨如何通过多元化的教学策略激活学生的阅读热情，并构建持续兴趣的培育机制。通过理论分析与实践案例，提出将兴趣激发融入文本选择、课堂互动、评价反馈等教学环节的有效路径，旨在为初中语文教师提供可操作的参考方案，推动整本书阅读教学的实效性提升。

**关键词**

初中语文；整本书阅读；阅读兴趣；兴趣激发；兴趣培养

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**一、概念阐述**

阅读兴趣是学生主动参与阅读活动的内在