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高中物理亲子阅读与科学探究精神培养策略论文

**摘要**

亲子阅读作为家庭教育的核心环节，在培养高中生的科学探究精神中具有不可替代的作用。本文通过分析亲子阅读与科学探究精神的内在关联，结合高中物理学科特点，提出具体策略，旨在通过情感化、互动化的阅读实践，激发学生对物理现象的好奇心与探究欲，促进科学思维与人文素养的协同发展。研究表明，高质量的亲子阅读不仅能深化亲子关系，更能转化为学生主动探索物理世界的动力源泉。

**关键词**

亲子阅读；科学探究精神；高中物理；家庭教育；互动式学习

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**一、引言**

家庭是科学精神萌芽的沃土，而亲子阅读则是连接家长与孩子认知世界的重要桥梁。在高中物理教学