【2025-2026学年】《系统安全有规矩—技术与管理保障》教学设计-湘教版（新教材）小学信息技术六年级下册.pdfVIP

《系统安全有规矩一技术与管理保障》教案-2025-2026学年湘教

版（新教材）小学信息技术六年级下册

（―）教学设计理念

本课紧扣义务教育信息科技课程标准，延续前一课“系统安全重要性”的认知

基础，秉持“技术筑基、管理赋能、生活落地、素养践行”的理念。教学以“解决

问题”为导向，针对前一课提出的系统安全风，从“技术防护”和“管理规范”两

个维度给出解决方案，将抽象的安全保障措施转化为学生可理解、可识别、可践

行的具体内容。通过教材内容精讲、生活案例分析、师生互动探究、图表对比梳

理等活动，避免专业术语晦涩化，让学生明白“系统安全不仅靠技术，更要靠规

矩”，培养学生的信息安全防护能力和规则意识，深化信息社会责任素养，契合

六年级学生具象思维向抽象思维过渡的认知特点。

（―）教材分析

本课是湘教版（新教材）小学信息技术六年级下册第三单元《自主可控保安

全》的第二课时，承接前一课《历史的教训——系统安全的重要性》，是单元核

心内容之一，起到“承上启下、落实方法”的关键作用——既回应前一课提出的系

统安全风问题，又为后续学习“自主可控核心技术”提供方法支撑。教材内容分

为两大核心板块：一是技术保障，聚焦人脸识别系统、信息系统的技术防护手段

（如数据加密