【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit 2 Lesson 4 Colours and feelings教案.docxVIP

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【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit2Lesson4Coloursandfeelings教案

教材内容分析

本节课是本单元第四课，主题为“颜色与情感”。教材页面设计通过多模态活动，引导学生探索颜色词在英语中的情感象征意义，并进行中西方文化对比。从观察自然图片识别颜色（Activity1）导入，激活学生已知；随后通过阅读对话（Activity2）系统学习颜色与情绪的对应关系（blue-sad,green-sick,yellow-scared,red-angry），并重点对比了“红色”在中西方文化中的不同含义；文化小贴士（CultureTips）则进一步拓展了“白色”和“黑色”的文化差异，深化跨文化理解。通过听歌谣填空（Activity3）在韵律中巩固情感词汇；通过语篇逻辑重构（Activity4）训练学生在连贯语境中运用语言的能力；最后在个性化写作（Activity5）中，学生结合自身喜好进行创造性表达，实现了从理解到应用的学习闭环。

二、教学目标

语言能力：

能识别并说出基本颜色词汇，并学习indigo（靛蓝）等拓展词。

能理解并运用颜色词表达情感的核心句型：Bluecanmean“sad”.Itmakesmefeel...Ifeelblue.