【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit 5 Lesson 1 Id like to have a pet!教案.docxVIP

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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit 5 Lesson 1 Id like to have a pet!教案.docx

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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit5Lesson1Idliketohaveapet!教案

教材内容分析

本课围绕“想要养宠物”这一与学生生活紧密相关的话题展开。教材页面设计遵循“兴趣激活-听力输入-语言内化-调查输出-语音巩固”的逻辑。Activity1通过勾选意向宠物激活学生背景知识;Activity23以Danny在Jenny家偶遇宠物猫Zoe的生动对话为核心语料,通过两次听力任务(回答问题、填空)深化理解,并自然引出核心句型;Activity4通过另一段对话提供更多语言输入和观点;Activity5的小组访谈是综合语言运用任务,驱动学生在真实交际中运用目标语言;底部的语音练习则聚焦于易混淆的辅音音素。整课活动由浅入深,兼顾输入与输出。

二、教学目标

语言能力:

能掌握常见宠物名称,并运用句型I‘dliketohavea/an...表达意愿。

能就养宠物的原因进行简单陈述,如:Becausetheyarelovely/cute/helpful/loyal.

能听懂关于宠物喜好的简单对话,并获取关键信息。

学习能力:

能通过听力活动,抓住对话中的关键细节。

能在小组访谈中进行有效的信息记录与统计。

情感态度:

了解饲养宠物需要责任与关爱

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