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阅读记录卡水浒传

示例内容篇一：

我叫小刚，是个特别爱看书的孩子。有一天，我在学校的图书馆里发现了一本超厚的书，封面上写着三个大字——《水浒传》。我好奇地把它借回了家，从此便开启了一段奇妙的阅读之旅。

回到家后，我迫不及待地翻开了《水浒传》。书中的文字对我来说有些难懂，但我并没有放弃，而是努力地读着。这时，爸爸走了过来，看到我在看《水浒传》，笑着问我：“小刚，你看得懂吗？”我抬起头，坚定地说：“爸爸，我会努力看懂的。”

随着阅读的深入，我渐渐被书中的故事吸引住了。我读到了鲁智深倒拔垂杨柳的情节，不禁惊叹道：“哇，鲁智深好厉害啊！”妈妈在一旁听到了，问我：“怎么啦，小刚？”我兴奋地给妈妈讲起了鲁智深的故事，妈妈听了也直夸鲁智深了不起。

有一次，在课间休息的时候，我和同桌小明聊起了《水浒传》。我对小明说：“小明，你知道吗？《水浒传》里的武松打虎可精彩啦！”小明眼睛一亮，说：“真的吗？快给我讲讲。”于是，我便绘声绘色地给小明讲起了武松打虎的故事，周围的同学也都围了过来，听得津津有味。我讲完后，同学们都纷纷鼓掌，小明说：“小刚，你讲得太好了，我也想去看《水浒传》了。”

在阅读《水浒传》的过程中，我也遇到了一些困难。有些字我不认识，有些句子我理解不了。但是，我没有被这些困难打倒。我会去查字典，会去问老师和爸爸妈妈。有一回，我遇到了一个特别难理解的段落，怎么想都想不明白。我跑去问爸爸，爸爸耐心