原创力文档第1课时《艺术变奏曲——独特的视角》教学设计
单元第二单元课时第1课时课题独特的视角班级八年级
学情整体分析：八年级学生已具备基础的美术观察能力和简单的绘画、摄影基础，在七年级
分析已掌握基本的造型和色彩知识，对“观察事物”有常规认知，但缺乏“换视角观察”的主动意
识和创意思维。结合大单元“校园创意艺术展”情境，学生对创意创作有一定兴趣，但多
数学生难以打破常规视角，无法将日常事物转化为富有创意的艺术表达，对“独
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