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科技活动周在初中科学教育中的创新实践与效果评价论文

**摘要**

科技活动周作为初中科学教育的重要载体，通过创新实践与效果评价，能够有效激发学生的学习兴趣，提升科学素养。本文结合实践案例，探讨科技活动周在课程设计、教学实施、评价反馈等方面的创新路径，分析其对学生科学思维、实践能力及创新意识的影响，为初中科学教育提供可借鉴的实践策略。

**关键词**

科技活动周；初中科学教育；创新实践；效果评价；科学素养

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**一、引言**

科技活动周是初中科学教育中的一项重要举措，它以丰富多彩的形式将抽象的科学知识转化为生动的实践体验，为学生打开一扇探索未知、激发好奇的大门。在传统科学教育模式中，学生往