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- 2026-05-31 发布于河南
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第七章万有引力与宇宙航行
第4节宇宙航行
教学重点与难点:
【教学重点】
第一宇宙速度的推导。
【教学难点】
第一宇宙速度的推导;环绕速度与发射速度的区分。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示视频:神六的发射过程
教师讲解:我国在70年代发射第一颗卫星以来,相继发射了多颗不同种类的卫星。掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术,99年发射了“神舟”号试验飞船。这节课,我们要学习有关人造地球卫星的知识。
学生观看视频了解卫星的发射
为引出本节课题做铺垫
讲授新课
一、牛顿的设想
出示图片:牛顿
在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中,牛顿设想:把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点也就一次比一次远;抛出速度足够大时,物体就不会落回地面,成为人造地球卫星。
出示动画:抛出速度足够大时,物体就不会落回地面
二、宇宙速度
思考讨论:地球上的物体,发射的速度至少有多大才能离开地球进行宇宙航行呢?
物体在地球附近绕地球运动时,太阳的作用可以忽略。
只受到地球对它的万有引力作用,人造卫星作圆周运动的向心力由万有引力提供。用万有引力定律就可求解。
1、第一宇宙速度
(1)定义:物体在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度,叫作第一宇宙速度。
v=7.9km/s
(2)人造卫星的发射速度与环绕速度
①发射速度:指被发射物体离开地面时的速度。
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