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英语课堂中初中生口语交际策略与技巧培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。然而，当前初中英语课堂中，学生口语表达仍存在胆怯、词汇贫乏、逻辑混乱等问题，直接影响语言的实际应用效果。本研究聚焦口语交际策略与技巧的培养，通过分析初中生口语表达现状及影响因素，提出针对性教学建议，旨在提升课堂互动质量，增强学生语言实践能力。研究结合教学实践与理论分析，以期为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**

英语课堂；初中生；口语交际；策略培养；教学技巧

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**一、背景分析**

（一）**初中生口语交际能力现状及问题**

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