12.1 我们共有一个家园（教学设计）道德与法治统编版五四学制2024六年级上册.docx

六上12.1《我们共有一个家园》教学设计

科目

道德与法治

年级

六年级

上册

题目

《我们共有一个家园》

课时安排

1课时

教材

分析

本课是六年级上册第12课《携手共创美好未来》的第一框题，是整单元的总结课。教材以“地球村”为切入点，引导学生理解人类共有的生存家园，通过全球合作案例和全球性挑战的呈现，帮助学生认识到各国相互依存、命运与共。内容贴近学生生活，注重情感体验与价值引领，旨在培养学生全球视野和责任意识。

学情

分析

六年级学生正处于世界观、价值观初步形成的关键期，对世界充满好奇，但对国际事务了解有限，容易以自我或我国为中心看待问题。他们具备一定的信息获取能力，能通过网络接触全球新闻