25-26学年高中物理人教版必修第二册教案：8.1 功和功率.docxVIP

第八章机械能守恒定律

第1节功和功率

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

在初中我们已经学过功的初步知识，如果力的方向与物体的运动方向一致，该怎样计算功呢？

如图甲所示物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功

W=FS

力F对物体所做的功等于力的大小与物体移动距离的乘积。

思考：如果物体运动的方向与力的方向不一致，例如马拉雪橇时拉力方向和雪橇运动方向间有一个角度。

出示图片:马拉雪橇

这时应当怎样计算功呢？

学生回忆功的有关知识,说出力与位移在一条直线上时

，力F对物体所做的功

思考：运动的方向与力的方向不一致怎样求功。

温故而知新，通过思考运动的方向与力的方向不一致怎样求功，而引起学生探究新知识的兴趣

讲授新课

一、功

1、功的概念：如果一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了位移，就说这个力对物体做了功。

2、做功的两个必要因素：力和在力的方向上发生位移。

3、功的计算公式

当力F的方向与运动方向成某一角度时，可以把力F分解为：沿位移方向和垂直位移方向上。

分析：把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题。

分力F2的方向与位移的方向垂直，物体在F2的方向上没有发生位移。

公式：W=FL

力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。

【练习】判断下面力与