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- 2026-05-31 发布于山东
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西大版教材六年级下册数学第一单元《百分数》教学设计
课题名称一．3问题解决（一）课型新授
课时第课时总课时总课时授课时间年月日
1．让学生经历求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几的过程，掌握求一
个数比另一个数增加(或减少)百分之几的方法，能综合运用所学知识解决相关
学习目标的实际问题。
2.能结合具体的问题情景多角度地分析问题，在分析问题的过程中体验解决问
题策略的多样化，充分体验百分数问题与分数问题紧密联系，提高学生知识的
正迁移能力。
掌握求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几的问题的解决方法，能综合运
教学重点用所学知识解决相关的实际问题。
能结合具体的问题情景多角度地分析问题，在分析问题的过程中体验解决问题
教学难点策略的多样化，提高学生解决问题的能力。
教师：课件
教学准备学生
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