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小学数学教学中应用信息技术促进学生思维发展的实践探索论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学数学教学面临传统教学模式与现代化技术融合的挑战。信息技术作为一种高效的教学工具，能够通过可视化、交互性等优势，有效激发学生的学习兴趣，突破思维定式，培养逻辑思维与创新能力。然而，当前小学数学教学中信息技术的应用仍存在诸多问题，如技术应用形式单一、与教学内容结合不紧密、忽视学生思维发展等。本文立足实践，探讨信息技术在小学数学教学中的应用策略，旨在通过具体案例与理论分析，为优化教学设计、促进学生思维发展提供参考。

**关键词**

信息技术；小学数学；思维发展；教学实践；实践探索

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**一、问题的提