试析小学教育培养学生创新思维.docxVIP

【摘要】小学阶段是学习中的关键阶段，也是思维成长的关键时期，应充分把握住小学阶段，对学生进行创新思维培养，以便能够为学生思维的发展奠定坚实的基础。本文对小学教育中学生的思维培养现状进行分析，并提出合理化的创新思维培养对策。

【关键词】小学教育；创新思维；创新情境；实践

动手能力创新对一个国家的发展尤为重要，直接关系到国家的兴旺发达及民族的繁荣昌盛。加强对学生进行思维培养已经成为当前教育行业中的一项重要教育课题。近年来，随着社会经济的快速发展，知识的更新速度日益加快，由于小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期，在此期间对小学生进行思维培养具有必要性，有助于提升学生的想象力，对学生进行正确的引导，促进学生综合素质的提升。

一、小学教育中学生的思维培养现状

小学阶段是培养学生良好学习思维及学习习惯的重要时期，在此阶段对学生进行创新思维培养具有重要作用。近年来，随着教育体制改革的不断深化，对学生的综合素质提出了更高的要求。但是从我国小学的教育现状来看可知，教育效果还有待进一步改进，大多数教师还采用传统的教学模式，不利于学生的个性化及创新思维发展，与当前时代的教育发展要求不相适应，学校过度注重对学生进行知识传输，忽视对学生的思维能力培养，导致学生的创造性思维能力不强。且课堂教学模式存在过度模式化情况，教师在实际的教学过程中，存在过度重视对书本上的知识点进行传授，不重视对学生