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统编版六年级下册《金色的鱼钩》教案

一、教学基本信息

教材：统编版六年级下册语文

课题：23.金色的鱼钩

课时：2课时

课型：革命回忆录精读课文

单元：第六单元革命文化主题

二、教学目标

1.识字写字：认识“颧、鬓、稞”等生字，掌握“搪瓷、收敛、疙瘩、奄奄一息”等词语，理解词语语境含义。

2.朗读感悟：有感情朗读课文，读出故事悲壮、感人的基调，体会人物情感。

3.内容理解：梳理长征途中的故事脉络，了解老班长照顾伤病战友的经过。

4.情感体悟：感受老班长舍己为人、忠于革命、无私奉献的崇高精神，理解“金色的鱼钩”的深层含义。

5.写法：学习通过外貌、动作、神态、语言细节刻画人物，体会以物喻人的写法。

三、教学重难点

重点：梳理故事情节，品读细节描写，感受老班长的人物形象。

难点：理解“金色的鱼钩”的象征意义，感悟革命精神的传承。

第1课时

（一）情境导入（3分钟）

1.谈话导入：两万五千里长征是一段艰苦卓绝的岁月，路上发生过无数感人故事。

2.板书课题《金色的鱼钩》，齐读课题。

3.设疑：一枚普通的鱼钩，为什么会被称作“金色”？它背后藏着怎样的故事？

（二）初读课文，扫清字词（12分钟）

1.自由朗读课文，读准字音、读通长句，圈画生字新词。

2.生字正音

颧(quán)、鬓(bìn)、稞(kē)、搪(táng)、敛(liǎn)、噎(yē)、