04《天气与气候》教案_2026中考地理专题复习.docxVIP

【中考地理专题复习】《天气与气候》教学设计

一、课程标准：

（一）识别常见的天气符号，简要说明天气对人类活动的影响。

（二）阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。

（三）阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。

（四）阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。

（五）阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征；结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

（六）结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。

复习目标：

（一）识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，举例说明天气对日常生活的影响。

（二）阅读世界气温和降水分布图，归纳世界气温和降水的分布特点。

（三）运用气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。

（四）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

（五）举例说明气候对生产和生活的影响。

教学重难点：

（一）重点：天气符号的识别与应用；世界气温与降水的分布规律；世界主要气候类型的分布与特征；影响气候的因素分析。

（二）难点：根据气候资料判断气候类型；综合分析气候影响因素；理解气候与人类活动之间的互动关系。

教学过程：

《天气与气候》教学过程

教学