08《走近国家》教案_2026中考地理专题复习.docxVIP

【中考地理专题复习】《08走进国家》教学设计

一、课程标准及复习目标：：

运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。

运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。

运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。

运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。

结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。

结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。

教学重难点：

重点

·各国的地理位置、自然特征、经济特点。

·人地关系：因地制宜发展经济、资源开发与保护。

难点

·自然条件与经济发展之间的内在联系。

·各国人文特征与自然环境的相互作用。

教学过程：

《08走进国家》教学过程

教学环节

教学内容

设计意图

环节一

日本——岛国缩影，东西交融

1.导入：展示日本樱花、富士山、新干线图片，提问：这些景观反映了日本的哪些地理特征？

2.新课讲授

位置与范围：纬度、海陆位置，四大岛，首都东京。

自然环境：多山地形、火山地震、季风气候、短急河流。

经济特点：

工业：“进口—加工—出口”型，分布在太平洋沿岸。

农业：精耕细作，渔业发达（北海道渔场）。

文化：和