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- 2026-06-03 发布于吉林
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【中考地理专题复习】《大洲与大洋》教学设计
一、课程标准:
1.阅读世界地图,描述世界海陆分布状况,说出七大洲、四大洋的分布。
2.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
3.在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。
4.结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中。
5.说出板块构造学说的基本观点,并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。
6.结合实例,说出海洋对人们生产生活的影响。
教学目标:
(一)知识与技能
1.海陆分布:在世界地图上准确指认并说出七大洲、四大洋的名称、相对位置及分布特点(如主要位于东半球的大洲、跨经度最广的大洲/洋等)。
2.地形识别:能够运用地形图、景观图或模型,辨别并描述山地、丘陵、高原、平原、盆地五种基本陆地地形类型的形态特征。
3.地形分布:在世界地形图上,指出世界主要地形区(如喜马拉雅山脉、亚马孙平原等)及海底主要地形(大陆架、海沟、洋中脊等)的分布,归纳全球地形分布大势。
4.海陆变迁:举例说明海陆变迁的实例(如喜马拉雅山发现海洋生物化石),阐述板块构造学说的基本观点(板块划分、运动方式),并能用此观点解释世界两大火山地震带(环太平洋、地中海-喜马拉雅)的成因。
5.人海关系:结合具体实例(如渔业、航运、旅游资源、气候调节),说明海
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