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- 2026-06-04 发布于江苏
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极值点偏移问题;目前是互联网+时代,互联网技术体目前我们社会生活的各个方面,我们的教育事业当然也离不开互联网。利用好互联网,能够极大的提升我们的备课的效率和备课的质量。;方略一:关注最近几年来的各省的高考题,以它们为蓝本,组织二轮复习,不一定要做太多太烂的复习题。提升复习材料的质量是核心。;方略二:切实落实课堂上所传授的解题方法与方略;我们能够把高考题按照解题的思绪分类,使得学生练习的习题与老师所讲的例题属于同一种题型,讲一练三。;方略三:高考题绝对不会是只有一种解法,故对于所选出来的例题,注重一题多解,开拓学生的思绪,培养学生灵活解题的能力。;第6页;第7页;第8页;第9页;方略四:了解考题的命题背景,提升学生把超越函数转化为初等函数的能力。;我们对历年来高考试题(尤其是全国卷)的研究,能够发觉对于压轴的导数题或多或少的总是有高等数学的影子,尤其是泰勒展开式。泰勒展开式较好的把初等函数与超越函数联系起来。;第12页;第13页;第14页;第15页;(这是曲线的一阶展开式);第17页;第18页;第19页
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