Unit3 Tools and senses for learning B lets learn教学评教学设计2026人教pep版英语三年级下册.docVIP

（PEP版）三年级下学期

Unit3Toolsandsensesforlearning单元整体分析

课时

Unit3ToolsandsensesforlearningBlet’slearn

语篇内容

Oursenses

类型

词汇课

语篇分析

What主题意义主要内容

本课时“Let’slearn”部分主要教授了一些感官动词，“see”“smell”“taste”“hear”“touch”等。通过教师的动作示范、学生的模仿练习，让学生理解并掌握这些词汇的含义与用法。明白判定物品种类和名称的依据就是采用了这些方法来判断的。“Listenanddo”是听力训练与动作指令相结合的环节，学生根据听到的指令做出相应动作，强化对词汇和句子的听力理解与动作反应能力。“Project”要求学生运用所学词汇和句型制作成与感官识别相关的书，展示学习成果并巩固所学知识。

How文体结构语言特点

本课教材采用了情境教学与任务驱动相结合的结构。整体呈现出从学习到实践再到综合运用的结构。“Let’slearn”以直观教学开启，借助教师的肢体语言和实物道具，使学生初步认识学习感官动词。“Listenanddo”在此基础上，通过听力输入和身体动作输出，形成一个指令理解与执行的循环，加深记忆。“Project”则是一个综合性的任务，将前面所学的词汇和句型整