分数的简单计算第二课时课件-2025-2026学年人教版三年级上册数学.pptxVIP

分数的简单计算（第2课时）人教版三年级上册数学

计算下面各题。2515＋＝－＝7858＋＝46263528661或取的份数与分的份数同样多＝

一张彩纸，用去它的，剩下它的几分之几？34用什么方法计算？怎样列式？134－＝？用减法。把一张彩纸看作一个整体，也就是“1”。该怎样计算呢？

学习任务一1．独立思考。（1）看到“1”，你想到了什么？计算时可以把“1”写成什么？（2）用自己的方法表达出算理和算法。2．小组交流。在小组内说一说自己的思考过程。134－＝

＝14方法一借助直观图理解134－1份把一个长方形平均分成4份144

14方法二根据分数的含义理解＝134－1444个144个14－3个14＝1个14＝14

1444个144个14－3个14＝1个14＝1414414为什么要这样做呢？－11414－44转化

2515＋＝35－＝785828＋＝462666＝1－＝3411444－＝34对比这几道题，它们有什么相同的地方？都是分母相同的分数加、减法在计算其他“1减几分之几”的问题时，要把1看成几分之几呢？

学习任务二看图填一填，算一算。（）－（）＝471？（）－（）＝