第五单元 说明事物 主题拓展训练 部编版五年级上册(教师版).docxVIP

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  • 2026-06-05 发布于广东
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第五单元 说明事物 主题拓展训练 部编版五年级上册(教师版).docx

第五单元说明事物

单元重点讲解

考点1 语文要素:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。

教材问法

读下面的句子,结合课文内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。(《太阳》课后题)

考试问法读画横线的句子,作者运用了什么说明方法?这样写的好处是什么?(2025·浙江省温州市)

答题模板

答题模板

①列数字:运用了列数字的说明方法,用具体的数据说明……(说明对象)的……(特点/事理),使说明更准确、严谨、有说服力。

②举例子:运用了举例子的说明方法,通过举……的例子,对……加以说明,从而使说明更具体、更有说服力。

③打比方:运用了打比方的说明方法,将……比作……,生动形象地说明了……,通俗易懂,增强了文章的趣味性。

④作比较:运用作比较的说明方法,把……与……加以比较,突出强调了……说明对象)的……(特点)。

答题方法抓住关键词句,判断说明方法;结合具体内容,分析其作用。

说明方法

判断标志

作用

列数字

抓具体的数字:整数、小数、分数、百分比(年月日不是列数字)

用具体的数据说明……(说明对象)的……(特点/事理),使说明更准确、严谨、有说服力。

打比方

“像”“如同”“好比”“好似”“宛如”“犹如”“仿佛”等

将……比作……,生动形象地说明了……,通俗易懂,增强了文章的趣味性。

举例子

“例如”“比如”“拿……来说”“据说”等

通过举…

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