【高中语文】《客至》课件++统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格，我们感动于他忧国忧民，悲悯苍生的情怀，但是他的诗歌风格并不是一成不变的，亦有清新喜悦之作。让我们一起走进《客至》，感受他待客的兴味和心境。课堂导入

部编教材高中语文选择性必修（下册）古诗词诵读

壹回顾杜甫及其创作风格，了解本诗的写作背景。贰分析手法，掌握细节描写的表达效果。叁理解思想内容，梳理作者的情感变化。

文化常识肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。

作者介绍杜甫（712---770），字子美，自号少陵野老，河南巩义人，世称杜少陵，杜工部。唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”，与李白并称“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格沉郁顿挫。所谓“顿挫”,主要表现为语言和韵律屈折有力，而不是平滑流利或任情奔放。所谓“沉郁”，主要表现为意境开阔壮大，感情深沉苍凉。

一、读书游历时期：涉世未深（35岁以前，即712-745）从小受到传统儒家文化的熏陶，怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想。20岁开始漫游吴越，后认识李白、高适。和李白登高怀古，寻幽访胜，饮酒论诗。《望岳》二、困守长安时期：忧国忧民（35－44岁，即746-755）十年困苦生活，使杜甫看到了政治的黑暗，觉醒并关注现实,忧国忧民。这时期写出“朱门酒肉臭