【高中语文】《包身工》作业设计+统编版高二语文选择性必修中册.docxVIP

《包身工》第二课时检测作业

班级：__________姓名：__________分数：__________

基础过关检测（15分）

1.在《包身工》清晨起床的场景中，作者写道：女性所有的那种害羞的感觉，在这些被叫做猪猡的人们中间，似乎已经很迟钝了。下列关于这句话的理解与分析，不正确的一项是（）

A.猪猡一词是带工老板对包身工的蔑称，生动地揭示了她们在资本家和封建把头眼中毫无尊严、如同牲畜般的非人地位。

B.女工们半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，这种违背常理的举动，是因为长期的极度拥挤和恶劣环境迫使她们丧失了基本的生活习惯。

C.害羞感觉的迟钝深刻地表现了包身工们在残酷的奴役下，不仅肉体遭到摧残，连作为人的自尊心和羞耻感也被彻底剥夺和麻木。

D.这一细节描写主要是为了批判当时底层劳动妇女缺乏基本的道德修养和文明意识，反映了作者哀其不幸、怒其不争的态度。

2.在《包身工》中，作者用芦柴棒来称呼一个身体极度瘦弱的女工。下列关于芦柴棒这一称呼的修辞手法及作用分析正确的是（）

A.运用了比喻的手法，将女工的手脚比作芦柴棒，生动形象地写出了她身体的极度瘦弱，控诉了包身工制度对她们的残酷摧残。

B.运用了借代的手法，直接用特征代替人名，仅仅是为了让读者更容易记住这个人物。

C.运用了夸张的手法，极言其瘦，主要目的是为了增加文章的文学色彩和趣味性。

D.