20世纪50年代“院系调整”中边缘学科的知识转移与学者命
运——基于2024年解密高校校史档案与当事人晚年口述史的
交叉印证
摘要
随着二十世纪五十年代初期全国高等学校院系调整运动的
全面展开,中国高等教育版图经历了深刻的重塑与洗礼。作为
这一宏大历史变迁中的隐秘脉络,社会学、人类学、心理学等
边缘学科的知识转移路径与学者命运沉浮,构成了理解现代学
术共同体建构的核心切入点。本文采用第三人称客观视角,立
足于二零二四年最新解密的高校校史专门档案、教育部机密公
文清册以及当事
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