原创力文档《少年王勃》教学设计
教学目标：
岁的王勃能写这么好的文章有什么想说的吗你能说说王勃为什么会如此有才华吗刻苦爱思索擅长视察擅长抓住时机四拓展像王勃这样年少机敏的少年你还知道有哪些人司马光骆宾王生沟通师介绍骆宾王与王勃在小的时候就显现了才华在文学上都很有就并与杨炯卢照邻一起称
1、有感情的朗读课文，背诵3、4自然段。
2、理解词语的意思和文章内容。
教学重点难点：体会赣江落霞与孤骛齐飞，秋水共长
天一色之壮美、秀美的风光，感受少年王勃的才思迅
捷、才华横溢。
教学过程：
《少年王勃》教学设计
教学目标：
岁的王勃能写这么好的文章有什么想说的吗你能说说王勃为什么会如此有才华吗刻苦爱思索擅长视察擅长抓住时机四拓展像王勃这样年少机敏的少年你还知道有哪些人司马光骆宾王生沟通师介绍骆宾王与王勃在小的时候就显现了才华在文学上都很有就并与杨炯卢照邻一起称
1、有感情的朗读课文，背诵3、4自然段。
2、理解词语的意思和文章内容。
教学重点难点：体会赣江落霞与孤骛齐飞，秋水共长
天一色之壮美、秀美的风光，感受少年王勃的才思迅
捷、才华横溢。
教学过程：
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